Заказать контрольные работы, решение задач, курсовые

Молекулярная биохимия

bovali — Fri, 02 Nov 2012 05:10:34 GMT

Форум: Химия, решение задач, контрольные работы на заказ
Описание темы: БГТУ
Автор темы: bovali
Автор последнего сообщения: bovali
Количество ответов: 0

ГГАУ химия 2012

bovali — Fri, 17 Feb 2012 17:06:05 GMT

Быстро и недорого можно зазказать контрольные для заочников ГГАУ (по многим предметам)
ОБЩАЯ ХИМИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ для студентов заочного отделения технологических специальностей пищевой промышленности
Апанович, З.В. , ГГАУ, Гродно 2012
Методические указания и контрольные задания разработаны для
студентов заочной формы обучения ИТФ. Методические указания содержат рекомендации, которых следует придерживаться при выполнении контрольного задания, программу курса, а также список основной и дополнительной литературы.
Список литературы по химии

• Н.С. Ахметов. Общая и неорганическая химия. М.: «Высшая школа», 1998.
• М.Х. Карапетьянц, С.И.Дракин. Общая и неорганическая химия. М.: «Химия», 1992.
• Общая химия в формулах, определениях, схемах./Под ред. В.Ф.Тикавого.- Мн.: изд-во БГУ, 1987.
• Д.А. Князев, С.Н. Смарыгин. Неорганическая химия.- М.:ВШ, 1990.
• Н.В. Коровин. Курс общей химии.- М.:ВШ, 1990.
• Задачи и упражнения по общей химии./Под ред. Проф. Коровина Н.В.-М.:ВШ, 2003.
• Л.М. Романцева и др. Сборник задач и упражнений по общей химии.-М.:ВШ, 1980.
• Л.М. Витинг, Л.А. Резницкий Задачи и упражнения по общей химии.-М.:МГУ, 1995.
• М.М. Жарский, А.Л. Кузьменко, А.Л. Орехова С.Е. Теоретические основы химии. Сборник задач. Мн., 2004
• Я.А. Угай Общая химия.- М.:ВШ, 1984.
• Г.П. Хомченко, И.К. Цитович Неорганическая химия.- М.:ВШ, 1978.
• Н.Л. Глинка Общая химия.- Л.:Химия, 1990.
• Н.Л. Глинка Задачи и упражнения по общей химии.- Л.:Химия, 1988.
• Б.В. Некрасов Основы общей химии.- М.: Химия, 1973.

Шиманович 2003

bovali — Tue, 31 Jan 2012 02:06:50 GMT

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Определите эквивалент и эквивалентную массу фосфора, кислорода и брома в соединениях РH3, H2О, НВr.
2. В какой массе NaOH содержится столько же эквивалентов, сколько в 140 г КОН? Ответ: 100г.
3. Из 1,35 г оксида металла получается 3,15 г его нитрата. Вычислите эквивалентную массу этого металла. Ответ: 32,5 г/моль.
4. Из 1,3 г гидроксида металла получается 2,85 г его сульфата. Вычислите эквивалентную массу этого металла. Ответ: 9 г/моль.
5. Оксид трехвалентного элемента содержит 31,58% кислорода. Вычислите эквивалентную, мольную и атомную массы этого элемента.
6. Чему равен при н.у. эквивалентный объем водорода? Вычислите эквивалентную массу металла, если на восстановление 1,017 г его оксида израсходовалось 0,28 л водорода (н.у.). Ответ: 32, 68 г/моль.
7. Выразите в молях: а) 6,02 • 1022 молекул C2H2; б) 1,80 • 1024 атомов азота; в) 3,01 • 1023 молекул NH3. Какова мольная масса указанных веществ?
8. Вычислите эквивалент и эквивалентную массу H3PO4 в реакциях образования: а) гидрофосфата; б) дигидрофосфата; в) ортофосфата.
9. В 2,48 г оксида одновалентного металла содержится 1,84 г металла. Вычислите эквивалентные массы металла и его оксида. Чему равна мольная и атомная масса это го металла?
10. Чему равен при н.у. эквивалентный объем кислорода? На сжигание 1,5 г двухвалентного металла требуется 0,69 л кислорода (н.у.). Вычислите эквивалентную массу, мольную массу и атомную массу этого металла.
11. Из 3,31 г нитрата металла получается 2,78 г его хлорида, вычислите эквивалентную массу этого металла. Ответ: 103,6 г/моль.
12. Напишите уравнения реакций Fе(ОН)3 с хлороводородной (соляной) кислотой, при которых образуются следующие соединения железа: а) хлорид дигидроксожелеза; б) дихлорид гидроксожелеза; в) трихлорид железа. Вычислите эквивалент и эквивалентную массу Fе(ОН)3 в каждой из этих реакций.
13. Избытком гидроксида калия подействовали на растворы: а) дигидрофосфата калия; б) нитрата дигидроксовисмута (III), Напишите уравнения реакций этих веществ с КОН и определите их эквиваленты и эквивалентные массы.
14. В каком количестве Сr(ОН)3 содержится столько же эквивалентов, сколько в 174,96 г Мg(ОН)2? Ответ: 174 г.
15. Избытком хлороводородной (соляной) кислоты подействовали на растворы: а) гидрокарбоната кальция; б) дихлорида гидроксоалюминия. Напишите уравнения реакций этих веществ с HCl и определите их эквиваленты и эквивалентные массы.
16. При окислении 16,74 г двухвалентного металла образовалось 21,54 г оксида. Вычислите эквивалентные массы металла и его оксида. Чему равны мольная и атомная массы металла?
17. При взаимодействии 3,24 г трехвалентного металла с кислотой выделяется 4,03 л водорода (н.у.). Вычислите эквивалентную, мольную и атомную массы металла.
18. Исходя из мольной массы углерода и воды, определите абсолютную массу атома углерода и молекулы воды в граммах. Ответ: 2,0×10-23 г, 3,0 • 10-23 г.
19. На нейтрализацию 9,797 г ортофосфорной кислоты израсходовано 7,998 г NаОН. Вычислите эквивалент, эквивалентную массу и основность Н3РО4 в этой реакции. На основании расчета напишите уравнение реакции. Ответ: 0,5 моль, 49 г/моль, 2.
20. На нейтрализацию 0,943 г фосфористой кислоты Н3РОз израсходовано 1,291 г КОН. Вычислите эквивалент, эквивалентную массу и основность кислоты. На основании, расчета напишите уравнение реакции. Ответ: 0,5 моль, 41 г/моль, 2.
21. Напишите электронные формулы атомов элементов с порядковыми номерами 9 и 28. Покажите распределение электронов этих атомов по квантовым ячейкам. К какому электронному семейству относится каждый из этих элементов?
22. Напишите электронные формулы атомов элементов с порядковыми номерами 16 и 26. Распределите электроны этих атомов по квантовым ячейкам. К какому электронному семейству относится каждый из этих элементов?
23. Какое максимальное число электронов могут занимать s-, р-, d- и f-орбитали данного энергетического уровня? Почему? Напишите электронную формулу атома элемента с порядковым номером 31.
24. Напишите электронные формулы атомов элементов с порядковыми номерами 25 и 34. К какому электронному семейству относится каждый из этих элементов?
25. Какие орбитали атома заполняются электронами раньше: 4s или 3d; 5s или 4р? Почему? Напишите электронную формулу атома элемента с порядковым номером 21.
26. Изотоп никеля-57 образуется при бомбардировке a-частицами ядер атомов железа-54. Составьте уравнение этой ядерной реакции и напишите его а сокращенной форме.
27. Какие орбитали атома заполняются электронами раньше: 4d' или 5s; 6s или 5p? Почему? Напишите электронную формулу атома элемента с порядковым номером 43.
28. Что такое изотопы? Чем можно объяснить, что у большинства элементов периодической системы атомные массы выражаются дробным числом? Могут ли атомы разных элементов иметь одинаковую массу? Как называются подобные атомы?
29. Изотоп кремния-40 образуется при бомбардировке a-частицами ядер атомов алюминия-27. Составьте уравнение этой ядерной реакции и напишите его в сокращенной форме.
30. Напишите электронные формулы атомов элементов с порядковыми номерами 14 и 40. Сколько свободных d-орбиталей у атомов последнего элемента?
31. Изотоп углерода-11 образуется при бомбардировке протонами ядер атомов азота-14. Составьте уравнение этой ядерной реакции и напишите его в сокращенной форме.
32. Напишите электронные формулы атомов, элементов с порядковыми номерами 15 и 28. Чему равен максимальный спин р-электронов у атомов первого и
d-электронов у атомов второго элемента?
33. Напишите электронные формулы атомов элементов с порядковыми номерами 21 и 23. Сколько свободных d-орбиталей в атомах этих элементов?
34. Сколько и какие значения может принимать магнитное квантовое число ml при орбитальном числе l = 0, 1, 2 и 3? Какие элементы в периодической системе называют s-, р-, d- и f-элементами? Приведите примеры.
35. Какие значения могут принимать квантовые числа п, l, тl и ms, характеризующие состояние электронов в атоме? Какие значения они принимают для внешних электронов атома магния?
36. Какие из электронных формул, отражающих строение невозбужденного атома некоторого элемента неверны: a) 1s22s22p53s1; б) 1s22s22p6; в) 1s22s22p63s23p63d4; г) 1s22s22p63s23p64s2; д) 1s22s22p63s23d2? Почему? Атомам каких элементов отвечают правильно составленные электронные формулы?
37. Напишите электронные формулы атомов элементов c порядковыми номерами 24 и 33, учитывая, что у первого происходит "провал" одного 4s-электрона на 3d-подуровень. Чему равен максимальный спин d-электронов у атомов первого и
р-электронов у атомов второго элементов?
38. Квантовые числа для электронов внешнего энергетического, уровня атомов некоторого элемента имеют следующие значения: п =4; l = 0; тl, = 0; тs = ± ½. Напишите электронную формулу атома этого элемента и определите, сколько свободных 3d-орбиталей он содержит.
39. В чем заключается принцип Паули? Может ли быть на каком-нибудь подуровне атома р7- или d12-электронов? Почему? Составьте электронную формулу атома элемента с порядковым номером 22 и укажите его валентные электроны.
40. Составьте электронные формулы атомов элементов с порядковыми номерами 32 и 42, учитывая, что у последнего происходит "провал" одного 5s-электрона на 4d-подуровень. К какому электронному семейству относится каждый из этих элементов?
61. Какую химическую связь называют ковалентной? Чем можно объяснить направленность ковалентной связи? Как метод валентных связей (ВС) объясняет строение молекулы воды?
62. Какую ковалентную связь называют полярной? Что служит количественной мерой полярности ковалентной связи? Исходя из значений электроотрицательности атомов соответствующих элементов? определите, какая из связей: HI, ICI, BrF – наиболее полярна.
63. Какой способ образования ковалентной связи называют донорно-акцепторным? Какие химические связи имеются в ионах NN+4 и ВF-4? Укажите донор и акцептор.
64. Как метод валентных связей (ВС) объясняет линейное строение молекулы BeCl2 и тетраэдрическое СН4?
65. Какую ковалентную связь называют s-связью и какую p-связью? Разберите на примере строения молекулы азота.
66. Сколько неспаренных электронов имеет атом хлора в нормальном и возбужденном состояниях? Распределите эти электроны по квантовым ячейкам. Чему равна валентность хлора, обусловленная неспаренными электронами?
67. Распределите электроны атома серы по квантовым ячейкам. Сколько неспаренных электронов имеют ее атомы в нормальном и возбужденном состояниях? Чему равна валентность серы, обусловленная неспаренными электронами?
68. Что называют электрическим моментом диполя? Какая из молекул HCl, НВr, HI имеет наибольший момент диполя? Почему?
69. Какие кристаллические структуры называют ионными, атомными, молекулярными и металлическими? Кристаллы каких веществ: алмаз, хлорид натрия, диоксид углерода, цинк – имеют указанные структуры?
70. Как метод валентных связей (ВС) объясняет угловое строение молекул H2S и линейное молекулы CO2?
71. Нарисуйте энергетическую схему образования молекулы Нe2 и молекулярного иона Нe+2 по методу молекулярных орбиталей. Как метод МО объясняет устойчивость иона Нe+2 и невозможность существования молекулы He2?
72. Какую химическую связь называют водородной? Между молекулами каких веществ она образуется? Почему Н2О и HF, имея меньшую молекулярную массу, плавятся и кипят при более высоких температурах, чем их аналоги?
73. Какую химическую связь называют ионной? Каков механизм ее образования? Какие свойства ионной связи отличают ее от ковалентной? Приведите два примера типичных ионных соединений. Напишите уравнения превращения соответствующих
ионов в нейтральные атомы.
74. Что следует понимать под степенью окисления атома? Определите степень окисления атома углерода и его валентность, обусловленную числом неспаренных электронов, в соединениях СН4, СН3ОН, НСООН, CO2.
75. Какие силы молекулярного взаимодействия называют ориентационными, индукционными и дисперсионными? Когда возникают эти сипы и какова их природа?
76. Нарисуйте энергетическую схему образовании молекулярного иона H2 и молекулы H2 по методу молекулярных орбиталей. Где энергия связи больше? Почему?
77. Какие электроны атома бора участвуют в образовании ковалентных связей? Как метод валентных связей (ВС) объясняет симметричную треугольную форму молекулы BF3?
78. Нарисуйте энергетическую схему образования молекулы О2 по методу молекулярных орбиталей (МО). Как метод МО объясняет парамагнитные свойства молекулы кислорода?
79. Нарисуйте энергетическую схему образования молекул F2 по методу молекулярных орбиталей (МО). Сколько электронов находится на связывающих и разрыхляющих орбиталях? Чему равен порядок связи в этой молекуле?
80. Нарисуйте энергетическую схему образования молекулы N2 по методу молекулярных орбиталей (МО). Сколько электронов находится на связывающих и разрыхляющих орбиталях? Чему равен порядок связи в этой молекуле?
81. Вычислите, какое количество теплоты выделится при восстановлении Fe2O3 металлическим алюминием, если было получено 335,1 г железа. Ответ: 2543,1 кДж.
82. Газообразный этиловый спирт С2Н5ОН можно получить при взаимодействии этилена С2Н4(г) и водяных паров. Напишите термохимическое уравнение этой реакции, вычислив ее тепловой эффект. Ответ: -45,76 кДж.
83. Вычислите тепловой эффект реакции восстановления оксида железа (II) водородом, исходя из следующих термохимических уравнений:
FeO(к) + СО(г) = Fe(к) + СО2(г); DН = -13,18 кДж.
СО(г) + ½О2(г) = СО2(г); DН = -283,0 кДж.
Н2(г) + ½О2(г) = Н2О(г); DН = -241,83 кДж.
Ответ: +27,99 кДж.
84. При взаимодействии газообразных сероводорода и диоксида углерода образуются пары воды и сероуглерод СS2(г). Напишите термохимическое уравнение этой реакции, вычислив ее тепловой эффект. Ответ: +65,43 кДж.
85. Напишите термохимическое уравнение реакции между СО(г) и водородом, в результате которой образуются СН4(г) и Н2О(г). Сколько теплоты выделится при этой реакции, если было получено 67,2 л метана в пересчете на нормальные условия? Ответ: 618,48 кДж.
86. Тепловой эффект какой реакции равен теплоте образования NO? Вычислите теплоту образования NO, исходя из следующих термохимических уравнений:
4NH3(г) + 5O2(г) = 4NO(г) + 6 H2O(ж); DН = -1168,80 кДж.
4NH3(г) + 3O2(г) = 2N2(г) + 6 H2O(ж); DН = 1530,28 кДж.
Ответ: 90,37 кДж.
87. Кристаллический хлорид аммония образуется при взаимодействии газообразных аммиака и хлорида водорода. Напишите термохимическое уравнение этой реакции, вычислив ее тепловой эффект. Сколько теплоты выделится, если в реакции было израсходовано 10 л аммиака в пересчете на нормальные условия? Ответ: 78,97 кДж.
88. Тепловой эффект какой реакции равен теплоте образования метана? Вычислите теплоту образования метана, исходя из следующих термохимических уравнений:
Н2(г) + 1/2О2(г) = Н2О(ж); DН = -285,84 кДж.
С(к) + О2(г) = СО2(г); DН = -393,51 кДж.
СН4(г) + 2О2(г) = 2Н2О(ж) + СО2(г); DН = -393,51 кДж.
Ответ: -74,88 кДж.
89. Тепловой эффект какой реакции равен теплоте образования гидроксида кальция? Вычислите теплоту образования гидроксида кальция, исходя из следующих термохимических уравнений:
Са(к) + 1/2О2(г) = СаО(к); DН = -635,60 кДж.
Н2(г) + 1/О2(г) = Н2О(ж); DН = -285,84 кДж.
СаО(к) + Н2О(ж) = Са(ОН)2(к); DН = -65,06 кДж.
Ответ: -986,50 кДж.
90. Тепловой эффект какой реакции сгорания жидкого бензола с образованием паров воды и диоксида углерода равен -3135,58 кДж. Составьте термохимическое уравнение этой реакции и вычислите теплоту образования С6Н6(ж). Ответ: +49,03 кДж.
91. Вычислите, сколько теплоты выделится при сгорании 165 л (н.у.) ацетилена С2Н2, если продуктами сгорания являются диоксид углерода и пары воды? Ответ: 924,88 кДж.
92. При сгорании газообразного аммиака образуются пары воды и оксид азота. Сколько теплоты выделится при этой реакции, если было получено 44,8 л NO в пересчете на нормальные условия? Ответ: 452,37 кДж.
93. Реакция горения метилового спирта выражается термохимическим уравнением:
СН3ОН(ж) + 3/2О2(г) = СО2(г) + 2Н2О(ж); DН = ?
Вычислите тепловой эффект этой реакции, если известно, что мольная теплота парообразования СН3ОН(ж) равна +37,4 кДж. Ответ: -726,62 кДж.
94. При сгорании 11,5 г жидкого этилового спирта выделилось 308,71 кДж теплоты. Напишите термохимическое уравнение реакции, в результате которой образуются пары воды и диоксид углерода. Вычислите теплоту образования С2Н5ОН(ж). Ответ:
-277,67 кДж/моль.
95. Реакция горения бензола выражается термохимическим уравнением:
С6Н6(ж) + 71/2О2(г) = 6СО2(г) +ЗН2О(г); DН = ?
Вычислите тепловой эффект этой реакции, если известно, что мольная теплота парообразования бензола равна +33,9 кДж. Ответ: -3135,58 кДж.
95. Вычислите тепловой эффект и напишите термохимическое уравнение реакции горения 1 моль этана С2Н6(г), в результате которой образуются пары воды и диоксид углерода. Сколько теплоты выделится при сгорании 1 м3 этана в пересчете на нормальные условия? Ответ: 63742,86 кДж.
97. Реакция горения аммиака выражается термохимическим уравнением:
4NH3(г) + 3O2(г) = 2N2(г) + 6Н20(ж); DН = -1530,28 кДж.
Вычислите теплоту образования NH3(г). Ответ: -46,19 кДж/моль.
98. При взаимодействии 6,3 г железа с серой выделилось 11,31 кДж теплоты. Вычислите теплоту образования сульфида железа FeS. Ответ: -100,26 кДж/моль.
99. При сгорании 1 л ацетилена (н.у.) выделяется 56,053 кДж теплоты. Напишите термохимическое уравнение реакции, в результате которой образуются пары воды и диоксид углерода. Вычислите теплоту образования С2Н2 (г). Ответ: 226,75 кДж/моль.
100. При получении эквивалентной массы гидроксида кальция из СаО(к) и Н2О(ж) выделяется 32,53 кДж теплоты. Напишите термохимическое уравнение этой реакции и вычислите теплоту образования оксида кальция. Ответ: -635,6 кДж.
101. Вычислите DGо298 для следующих реакций:
а) 2NaF(к) + Cl2(г) = 2NaCl(к) + F2(г)
б) PbO2(к) + 2Zn(к) = Pb(к) + 2ZnO(к)
Можно ли получить фтор по реакции (а) и восстановить PbO2 цинком по реакции (б)? Ответ: +313,94 кДж; -417,4 кДж.
102. При какой температуре наступит равновесие системы:
4НСl(г) + О2 (г) 2Н2О(г) + 2С12(г); DH = -114,42 кДж?
Хлор или кислород в этой системе является более сильным окислителем и при каких температурах? Ответ: 891 К.
103. Восстановление Fe3O4 оксидом углерода идет по уравнению:
Fe3О4(к) + СО(г) = 3FeO(к) + СО2(г)
Вычислите DGо298 и сделайте вывод о возможности самопроизвольного протекания этой реакции при стандартных условиях. Чему равно DSо298 в этом процессе? Ответ: +24,19 кДж; +31,34 Дж/ (моль • К).
104. Реакция горения ацетилена идет по уравнению:
С2Н2(г)+ 5/202(г) = 2С02(г) + Н2О(ж)
Вычислите DGо298 и DSо298. Объясните уменьшение энтропии в результате этой реакции. Ответ: -1235,15 кДж; -216,15 Дж/ (моль • К).
105. Уменьшается или увеличивается энтропия при переходах: а) воды в пар; б) графита в алмаз? Почему? вычислите DSо298 для каждого превращения. Сделайте вывод о количественном изменении энтропии при фазовых и аллотропических превращениях.
Ответ: а) 118,78 Дж/ (моль • К); б) -3,25 Дж/ (моль • К).
106. Чем можно объяснить, что при стандартных условиях невозможна экзотермическая реакция:
Н2(г) + СО2(г) = СО(г) + Н2О(ж); DН = -2,85 кДж?
Зная тепловой эффект реакции и абсолютные стандартные энтропии соответствующих веществ, определите DGо298 этой реакции. Ответ: +19,91 кДж.
107. Прямая или обратная реакция будет протекать при стандартных условиях в системе:
2NO(г) + O2 (г) 2NO2(г)
Ответ мотивируйте, вычислив DGо298 прямой реакции. Ответ: -69,70 кДж.
108. Исходя из значений стандартных теплот образования и абсолютных стандартных энтропии соответствующих веществ, вычислите DGо298 реакции, протекающей по уравнению:
NH3(г) + HCl(г) = NH4Cl(к)
Может ли эта реакция при стандартных условиях идти самопроизвольно? Ответ: -92,08 кДж.
109. При какой температуре наступит равновесие системы:
СО(г) + 2Н2(г) СН3ОН(ж); DH = -128,05 кДж?
Ответ: »385,5 К.
110. При какой температуре наступит равновесие системы:
СН4(г) + СО2(г) = 2СО(г) + 2Н2(г); DН = +247,37 кДж?
Ответ: »961,9 К.
111. На основании стандартных теплот образования и абсолютных стандартных энтропии соответствующих веществ вычислите DGо298 реакции, протекающей по уравнению:
4NН3(г) + 5О2(г) = 4NО(г) + 6Н2О(г)
Возможна ли эта реакция при стандартных условиях? Ответ: -957,77 кДж.
112. На основании стандартных теплот образования и абсолютных стандартных энтропии соответствующих веществ вычислите DGо298 реакции, протекающей по уравнению:
СО2(г) + 4Н2(г) = СН4(г) + 2Н2О(ж)
Возможна ли эта реакция при стандартных условиях? Ответ: -130,89 кДж.
113. Вычислите DНo, DSo и DGoT реакции, протекающей по уравнению:
Fe2O3(к) + ЗН2(г) = 2Fe(к) + 3Н2О(г)
Возможна ли реакция восстановления Fе2О3 водородом при температурах 500 и 2000 К? Ответ: +96,61 кДж; 138,83 Дж/К; 27,2 кДж; -181,05 кДж.
114. Какие из карбонатов: ВеСО3 или BaCO3 – можно получить по реакции взаимодействия соответствующих оксидов с СО2? Какая реакция идет наиболее энергично? Вывод сделайте, вычислив DGо298 реакций. Ответ: +31,24 кДж; -130,17 кДж;
-216,02 кДж.
115. На основании стандартных теплот образования и абсолютных стандартных энтропии соответствующих веществ вычислите DGо298 реакции, протекающей по уравнению:
СО(г) + 3Н2(г) = СН4(г) + Н2О(г)
Возможна ли эта реакция при стандартных условиях? Ответ: -142,16 кДж.
116. Вычислите DНo, DSo и DGoT реакции, протекающей по уравнению:
ТiO2(к) + 2С(к) = Ti(к) + 2СO(г)
Возможна ли реакция восстановления TiO2 углеродом при температурах 1000 и 3000 К? Ответ: +722,86 кДж; 364,84 Дж/К; +358,02 кДж; -371,66 кДж.
117. На основании стандартных теплот образования и абсолютных стандартных энтропий соответствующих «веществ вычислите DGо298 реакции, протекающей по уравнению:
С2Н4(г) + 3О2(г) = 2СО2(г) + 2Н2О(ж)
Возможна ли эта реакция при стандартных условиях? Ответ: -1331,21 кДж,
118. Определите, при какой температуре начнется реакция восстановления Fе3О4, протекающая по уравнению:
Fe3O4(к) + СО(г) = 3FeO(к) + СО2(г); DН = +34,55 кДж.
Ответ: 1102,4 К.
119. Вычислите, при какой температуре начнется диссоциация пентахлорида фосфора, протекающая по уравнению:
РС15(г) = РС13(г) + Сl2(г); DН = + 92,59 кДж.
Ответ: 509 К.
120. Вычислите изменение энтропии для реакций, протекающих по уравнениям:
2СН4(г) = С2Н2(г) + 3Н2(г)
N2(г) + 3H2(г) = 2NH3(г)
С (графит) + О2(г) = СО2(г)
Почему в этих реакциях DSо298 > 0; <0; @ 0?
Ответ: 220,21 Дж/К; -198,26 Дж/К; 2,93 Дж/К.
121. Окисление серы и ее диоксида протекает по уравнениям: а) S(к) + O2 = SO2(к); б) 2SO2(г) + O2 = 2SO3(г)
Как изменятся скорости этих реакций, если объемы каждой из систем уменьшить в четыре раза?
122. Напишите выражение для константы равновесия гомогенной системы N2 + 3Н2 2NH3. Как изменится скорость прямой реакции – образования аммиака, если увеличить концентрацию водорода в три раза?
123. Реакция идет по уравнению N2 + О2 =2NO. Концентрации исходных веществ до начала реакции были: [N2] = 0,049 моль/л; [О2] = 0,01 моль/л. Вычислите концентрацию этих веществ в момент, когда [NO] = 0,005 моль/л. Ответ: [N2] = 0,0465 моль/л; [О2] = 0,0075 моль/л.
124. Реакция идет по уравнению N2 + 3H2 =2NH3. Концентрации участвующих в ней веществ были: [N2] = 0,80 моль/л; [H2] = 1,5 моль/л; [NN3] = 0,10 моль/л. Вычислите концентрацию водорода и аммиака, когда [N2] = 0,5 моль/л. Ответ: [NН3]= 0,70 моль/л; [Н2] = 0,60 моль/л.
125. Реакция идет по уравнению Н2 + 12 = 2Н1. Константа скорости этой реакции при некоторой температуре равна 0,16. Исходные концентрации реагирующих веществ: [Н2] = 0,04 моль/л; [l2] = 0,05 моль/л. Вычислите начальную скорость реакции и ее скорость, когда [Н2] = 0,03 моль/л. Ответ: 3,2 • 10-4; 1,92 • 10-4.
126. Вычислите, во сколько раз уменьшится скорость реакции, протекающей в газовой фазе, если понизить температуру от 120 до 80oС. Температурный коэффициент скорости реакций 3.
127. Как изменится скорость реакции, протекающей в газовой фазе, при повышении температуры на 60°С, если температурный коэффициент скорости данной реакции 2?
128. В гомогенной системе СО + Cl2 COCl2 равновесные концентрации реагирующих веществ: [СО] = 0,2 моль/л; [Cl2] = 0,3 моль/л; [СОСl2] = 1,2 моль/л. Вычислите константу равновесия системы и исходные концентрации хлора и СО. Ответ: К = 20; [Сl2]исх = 1,5 моль/л; [СО]исх = 1,4 моль/л.
129. В гомогенной системе А + 2В С равновесные концентрации реагирующих газов: [А] = 0,06 моль/л; [B] = 0,12 моль/л; [С] = 0,216 моль/л. Вычислите константу равновесия системы и исходные концентрации веществ А и В. Ответ:
К =2,5; [A]исх = 0,276 моль/л; [В]исх = 0,552 моль/л.
130. В гомогенной газовой системе А + В С + D равновесие установилось при концентрациях: [В] = 0,05 моль/л и [С] = 0,02 моль/л. Константа равновесия системы равна 0,04. Вычислите исходные концентрации веществ А и В, Ответ: [А]исх = 0,22 моль/л; [B]исх = 0,07 моль/л.
131. Константа скорости реакции разложения N2O, протекающей по уравнению 2N2O = 2N2 + O2, равна 5 • 10-4. Начальная концентрация N2O = 6,0 моль/л. Вычислите начальную скорость реакции и ее скорость, когда разложится 50% N2O. Ответ:
1,8 • 10-2; 4,5 • 10-3.
132. Напишите выражение для константы равновесия гетерогенной системы С2О + С 2СО. Как изменится скорость прямой реакции – образования СО, если концентрацию СО2 уменьшить в четыре раза? Как следует изменить давление, чтобы повысить выход СО?
133. Напишите выражение для константы равновесия гетерогенной системы
С + H2О(г) CO + Н2. Как следует изменить концентрацию и давление, чтобы сместить равновесие в сторону обратной реакции – образования водяных паров?
134. Равновесие гомогенной системы
4HCl(г) + O2 2Н2O(г) + 2С12(г)
установилось, при следующих концентрациях ревизующих веществ: [Н2О]р = 0,14 моль/л; [Cl2]p = 0,14 моль/л; [НС1]р = 0,20 моль/л; [О2]р = 0,32 моль/л. Вычислите исходные концентрации хлороводорода и кислорода. Ответ: [НС1]исх = 0,48 моль/л; [О2]исх =0,39 моль/л.
135. Вычислите константу равновесия для гомогенной системы
СО(г) + Н2О(г) СО2(г) + Н2(г)
если равновесные концентрации реагирующих веществ: [СO]р = 0,004 моль/л; [Н2О]р = 0,064 моль/л; [СО2]р = 0,016 моль/л; [Н2]р = 0,016 моль/л. Чему равны исходные концентрации воды и СО? Ответ: К = 1; [Н2О]исх = 0,08 моль/л; [С0]исх = 0,02 моль/л.
136. Константа равновесия гомогенной системы СО(г) + H2O(г) СО2 + Н2(г) при некоторой температуре равна 1. Вычислите равновесные концентрации всех реагирующих веществ, если исходные концентрации: [СО]исх =0,10 моль/л; [H2O]исх = 0,40 моль/л. Ответ: [СО2]р = [H2]p = 0,08 моль/л; [СО]р = 0,02 мочь/л; [Н2О]р = 0,32 моль/л.
137. Константа равновесия гомогенной системы N2 + 3Н2 2NН3 при некоторой температуре равна 0,1. Равновесные концентрации водорода и аммиака соответственно равны 0,2 и 0,08 моль/л. Вычислите равновесную и исходную концентрацию азота. Ответ: [N2]р = 8 моль/л; [N2]исх =8,04 моль/л.
138. При некоторой температуре равновесие гомогенной системы 2NO + О2 2NO2 установилось при следующих концентрациях реагирующих веществ: [NO]p = 0,2 моль/л; [O2]p = 0,1 моль/л; [NO2]p = 0,1 моль/л. Вычислите константу равновесия и исходную концентрацию NO и О2. Ответ: К = 2,5; [NO]исх =0,3 моль/л; [О2]исх = 0,15 моль/л.
139. Почему при изменении давления смещается равновесие системы N2 + 3Н2 2NН3 и не смещается равновесие системы N2 + О2 2NО? Ответ мотивируйте на основании расчета скорости прямой и обратной реакции в этих системах до и после изменения давления. Напишите выражения для констант равновесия каждой из данных систем.
140. Исходные концентрации [NО]исх и [Cl2]исх в гомогенной системе 2NO + Cl2 2NOCl составляют соответственно 0,5 и 0,2 моль/л. Вычислите константу равновесия, если к моменту наступления равновесия прореагировало 20% NO. Ответ: 0,416.

Теоретические основы химии

bovali — Sun, 01 Jan 2012 17:09:17 GMT

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХИМИИ Учебно-методическое пособие для студентов химических специальностей заочной формы обучения
Составители С Е. Орехова, И. Е. Малашонок, В. А. Ашуйко
заказать контрольную работу можно по любой методтчке БГТУ по химии, качество и уровень выполнения - профессиональные
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения химических специальностей ВУЗов. Выполнение контрольных работ по химии позволят студентам-заочникам разобраться в учебном материале по важнейшим разделам дисциплины «'Теоретические основы химии»
Для студентов химико-технологических специальностей курс «Теоретические основы химии» является базовым для изучения всех остальных химических дисциплин.
Основное содержание дисциплины составляет рассмотрение закономерностей протекания химических реакций. Каждый из се разделов охватывает большое количество информации и может быть рассмотрен как отдельная дисциплина.
При усвоении материала большое значение имеет самостоятельная работа студентов. В процессе усвоения материала дисциплины «Теоретические основы химии» нужно разобраться во множестве теоретических положений. Для этого необходимо выполнить ряд упражнений и произвести множество расчетов, связанных с применением на практике основных теоретических положений изучаемого предмета. При заочной форме обучения роль самостоятельной работы студентов значительно возрастает, так как в этом случае из учебного процесса в значительной мере исключается аудиторной вид занятий. Студент усваивает учебный материал, решая задачи и отвечая на теоретические вопросы контрольных заданий.
Для ее успешного усвоения в первую очередь необходимо правильно организовать самостоятельна работу. При выполнении контрольных работ нужно системно работать с рекомендуемой литературой.

Шиманович

bovali — Tue, 20 Dec 2011 17:54:24 GMT

Форум: Химия, решение задач, контрольные работы на заказ
Описание темы: Решение задач
Автор темы: bovali
Автор последнего сообщения: Vitalek
Количество ответов: 5

Радиохимия БГТУ

bovali — Sat, 08 Oct 2011 11:47:21 GMT

РАДИОХИМИЯ И РАДИАЦИОННЫЙ КОНТРОЛЬ
Программа, методические указания и контрольное задание для студентов заочной формы обучения специальности 1-54 01 03 «Физико-химические методы и приборы контроля качества продукции»
Заказать контрольные работы для студентов-заочников БГТУ

ВВЕДЕНИЕ
Радиохимия изучает химические свойства и физико-химические закономерности поведения радиоактивных элементов и отдельных ра¬дионуклидов, методы их выделения и концентрирования. Она вклю¬чает и промышленную отрасль, связанную с получением высокора¬диоактивных материалов и регенерацией ядерного горючего и разра¬ботку методов применения радионуклидов, а также специальной тех¬ники и оборудования для зашиты от вредного воздействия ионизи¬рующего излучения. Важными разделами данной науки являются ра¬диохимия атомных реакторов и взрывов, методы и средства измере¬ния характеристик излучений и делящихся материалов.
Значение радиохимии для Беларуси особенно возросло в послед¬нее время в связи с контаминацией радионуклидами значительной части территории нашей страны в результате аварии на ЧА'ЭС, необ¬ходимостью усиления экспортно-импортного радиационного контро¬ля в целях обеспечения безопасности населения, а также планами строительства атомной электростанции для покрытия потребностей республики в энергии.
Эти обстоятельства требуют более широкого применения для контроля качества продукции современных радиацнонно-дозиметри¬ческих методов, изучение которых студентам, обучающимся по спе¬циальности 1-54 01 03 «Физико-химические методы и приборы кон¬троля качества продукции», предлагается в курсе дисциплины «Радиохимия и радиационный контроль».
Цель преподавания данной дисциплины - формирование у сту¬дентов инженерных знаний и навыков по применению радиацион-но-дознмегрических методов контроля для анализа качества про¬дукции.
Среди компетенций, которые приобретают студенты в результате изучения дисциплины, выделяются знания:
- физико-химических процессов взаимодействия ионизирующего излучения с веществом:
- физико-химических принципов детектирования ионизирующего излучения и основных детекторов;
- составляющих и происхождения природной радиоактивности;
- свойств основных нестабильных изотопов;
- основ ядерной энергетики; и умения:
- определять радиоактивные элементы по продуктам распада;
- выполнять расчеты характеристик ионизирующего излучения и уровня загрязненности;
- проводить измерения характеристик ионизирующего излучения. Дисциплина «Радиохимия и радиационный контроль» базируется
на основных разделах общенаучных дисциплин - физики, общей и неорганической химии, физической химии, а также курса «Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций. Радиационная безопасность».
В соответствии с учебным планом дисциплина «Радиохимия и ра¬диационный контроль» изучается студентами заочного факультета на четвертом курсе главным образом самостоятельно по учебникам и учебным пособиям путем последовательной проработки всех ее раз¬делов согласно учебной программе, приведенной в соответствующем разделе данных методических указаний. При изучении дисциплины читаются лекции, проводятся практические занятия и выполняется контрольная работа. Для самостоятельной работы рекомендуются приведенные в данных методических указаниях литературные источ¬ники, при проработке которых целесообразно составить конспект и ответить на приведенные далее вопросы для самопроверки.
Проблемы, возникающие у студентов при изучении дисциплины, могут быть решены на групповых н индивидуальных консультациях, которые проводятся по договоренности с лектором (телефон кафедры физико-химических методов сертификации продукции - 227-74-32).
Изучение дисциплины заканчивается сдачей зачета, к которому допускаются студенты, выполнившие контрольное задание. При под¬готовке к зачету студент должен учесть замечания, сделанные препо¬давателем по содержанию контрольной работы. Устранение недостат¬ков выполняется в письменном виде. На зачете студенту необходимо предъявить зачтенную контрольную работу, включая работу* над ошибками.

Заказ решений

bovali — Wed, 14 Sep 2011 15:59:58 GMT

По химии принимаются заказы на решений контрольной работы по всем разделам
органическая химия заказать
общая химия
неорганическая химия
физическая химияи т.д.
заказать контрольную работу или заказ решений задач

Решения задач по химии для студентов

bovali — Mon, 08 Aug 2011 05:12:25 GMT

Решение задач по химии важный этап в подготовке студентов-заочников химических и нехимических специальностей ВУЗов. Чтобы получить допуск к сессии, необходимо самостоятельно решить одну-две контрольные работы по химии. Однако можно и заказать контрольные работы и решения задач, если вы испытываете трудности с пониманием учебного материала или просто не успеваете самостоятельно сделать контрольную работу по химии (а может быть вас просто от нее воротит, руки опускаются). На сайте мастерской решения задач (МР3) можно размесить или сделать заказ контрольной по химии практически по всем ее разделам:
органическая и неорганическая химия, физическая химия, коллоидная химия, химия полимеров, аналитическая химия...
Контрольные работы по химии БНТУ, БГУИР, БГТУ, СЗТУ, РГОТУПС, УГАТУ, МГТУ, МГТУ, ВГТУ, МГУП, БрГТУ - все вузов РФ, РБ - с чувством, с толком на нашем сайте под заказ
icq 395-868-649

РГОТУПС

bovali — Fri, 18 Feb 2011 20:58:03 GMT

Форум: Химия, решение задач, контрольные работы на заказ
Описание темы: методичка 2005
Автор темы: bovali
Автор последнего сообщения: bovali
Количество ответов: 1

БГТУ

bovali — Tue, 14 Sep 2010 10:50:24 GMT

Форум: Химия, решение задач, контрольные работы на заказ
Описание темы: Все виды химии для технологического вуза
Автор темы: bovali
Автор последнего сообщения: bovali
Количество ответов: 0